Masa Depan Pendidikan Jasmani Dalam Sistem Pendidikan di Indonesia

Lahirnya UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, mengisyaratkan indikator beberapa perubahan yang dihubungkan dengan tujuan  pendidikan nasional Indonesia.  Tujuan pendidikan nasional   diorientasikan  pada pengembangan kemampuan dan pembentukan watak serta peradaban bangsa yang bermartabat, cerdas, beriman dan bertaq, berahlak mulia, sehat, cakap, kreatf, mandiri, demokratis srta bertanggung jawab.Dalam keterhubungannya dengan tujuan pendidikan nasional, tampaknya kita harus memperkuat argumetasi akademik tentang peran, fungsi dan kontribusi pendidikan jasmani terhadap pencapaian tujuan pendidikan nasional.  Terminologi pendidikan jasmani seringkali menjadi sempit, ketika dihubungkan dengan bahwa pendidikan jasmani adalah bentuk pendidikan yang menggunakan aktivitas fisik sebagai media yang diarahkan pada pengembangan organ-organ tubuh maanusia (body building), Kebugaran jasmani (Physical fitness), dan pengembangan keterampilan  (skill developments). Walaupun menggunakan aktivitas fisik sebagai media, terminologi pendidikan jasmani  sebagai bentuk pendidikan, seharusnya ter minologi konseptual dan opersional pendidikan jasmani tetap dihubungkan dengan konsep pendidikan secara keseluruhan. Namun demikian, dengan menggunakan istilah olahraga pendidikan, Undang-undang  Nomor 3 tahun 2005  mendefinisikannya sebagai bagian proses pendidikan yang teratur dan berkelanjutan untuk memperoleh pengetahuan, kepribadian, keterampilan, kesehatan dan kebugaran jasmani.   Meskipun terminologi ini  membuat sebagian orang menjadi “bertanya-tanya”, menurut saya terminologi tersebut  tidak dimaksudkan  untuk menyempitkan arti, peran, fungsi dan kedudukan  pendidikan jasmani dalam sistem pendidikan nasional kita. Sebaiknya kita harus menempatkan terminologi tersebut dalam pengayaan khasanan pengetahuan tentang pendidikan jasmani dan olahraga.Seperti akan dilakukan pada semua komponen pendidikan, stadarisasi pendidikan akan dilakukan  pada standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana/prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Membentuk Kematangan Emosi Dan Kekuatan Berfikir Positif Pada Remaja Melalui Pendidikan Jasmani

masa remaja merupakan transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. pada masa ini individu mengalami banyak perubahan, baik perubahan fisik maupun psikis. masa remaja juga disebut sebagai masa kritis karena perkembangan mental remaja berada pada taraf kritis yaitu ada keinginan untuk mengetahui tentang kehidupan dan berusaha mengenal dirinya secara lebih mendalam (Achir dikutip dari sinta 1996). Terjadinya perubahan psikis menimbulkann keadaan yang membingungkan dikalangan remaja. Remaja tidak mau lagi diperlakukan sebagai anak-anak, tetapi jika dilihat dari pertumbuhan fisik dan psikis belum dapat dikatakan sebagai remaja dewasa. Hal ini akan mempengaruhi anak remaja pada  kehidupan sosialnya, lebih dikhawatirkan lagi apabila anak remaja tidak mampu menguasai emosinya, sehingga meledakkan emosinya dihadapan remaja lain, pada saat dan tempat yang tidak tepat dan dengan cara-cara yang tidak dapat diterima oleh masyarakat, bahkan dimungkinkan dapat terjerumus ke hal-hal yang negatif...
Baca selengkapnya

Bagan Media Pembelajaran

Gambar
Bagan mempresentasikan konsep yang saling terkait, misalnya kronologi, kuantitas, dan hirarki. bagan juga dapat menyederhanakan konsepsi tentang suatu organisasi, susunan, dan alur (flowchart).  Ketika menjelaskan lembaga pemerintah yang yang bertugas memberi pelayanan keolahragaan, guru pendidikan jasmani dapat menyajikan bagan struktur organisasi dinas pemuda dan olahraga setempat. Bagan juga sangat tepat untuk mempresentasikan kuantitas. Contohnya adalah yang mengajarkan tentang kalori yang dikonsumsi dan dikeluarkan. Mereka akan lebih mudah menunjukan bagaimana peran aktivitas fisik atau olahraga akan lebih efektif dalam pengeluaran energi. gambar 1. contoh bagan sumber : Caly Setiawan Ph.D Dosen FIK UNY
Baca selengkapnya

BIODATA

Gambar
BIODATA  Nama                   : Adhitya Iswahyudi Tempat, tgl lahir  : Wonosobo, 06 Januari 1999 Alamat                 : Gajian 3/7, Kertek Wonosobo Email                   : simbah0808@gmail.com Jenis Kelamin      : Laki-laki RIWAYAT PENDIDIKAN 2005-2011 : SD N 1 RECO 2011-2014 : SMP N 1 KERTEK 2014-2017 : SMA N 2 WONOSOBO Assalamualaikum wr wb, Salam Olahraga. Perkenalkan saya Adhitya Iswahyudi mahasiswa UNY fakultas ilmu keolahragaan dengan prodi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi atau sering disebut dengan PJKR. Dalam blog ini saya akan membahas materi yang berhubungan dengan dunia olahraga, semoga dalam blog ini saya dapat memberikan sedikit informasi dang pengetahuan tentang hal-hal yang bermanfaat dan semoga blog ini dapat menjadi wadah bagi artikel dan postingan-postingan yang mena...
Baca selengkapnya